วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษขึ้นไป เป็นวิทยฐานะที่ครู/ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้เข้ารับการประเมินต้องทำผลงานทางวิชาการ เป็นผลงานการวิจัย/ นวัตกรรมการเรียนรู้ อย่างมีคุณภาพ ส่งเข้ารับการประเมิน นอกจากจุดเริ่มต้นที่อาจจะมีการจ้างทำผลงานทางวิชาการ เป็นเงินจำนวนหลายหมื่น-หลักแสน โดยไม่รับรองผลว่าจะผ่านหรือไม่แล้ว ช่วงที่เปิดโอกาสให้มีการเรียกรับเงินจากผู้ทำผลงานอีกครั้ง ก็คือ ช่วงที่อ่านผลงานและจะประกาศผลการประเมินวิทยฐานะ
ช่วงเวลาที่กำลังจะรับรองผลจาก อกคศ. เขต เป็นช่วงทำเงินจากใครก็ไม่รู้ ที่จะโทรเข้าเบอร์ของผู้ส่งผลงาน หรือไม่ก็มีคนที่อ้างว่า รู้ลึกรู้จริง ซึ่งอาจจะเป็นตัวแทนสายตรงหรือไม่ก็ตัวปลอมที่หากินกับความกลัวไม่ผ่านการประเมินของคนส่งผลงาน หรือไม่ก็มาจากคนที่เคยจ่าย แล้วต้องการให้คนอื่นต้องจ่ายด้วย (ประมาณว่า ยอมไม่ได้ที่จะเห็นคนอื่นได้ดิบได้ดี ไม่ต้องจ่ายเงิน เหมือนที่ตนเองถูกหลอกให้จ่ายมาก่อนหน้านี้) ติดต่อเข้ามาให้ จ่าย ไม่งั้น เจ็บ (ไม่ผ่านการประเมิน)
เรื่องนี้ มันก็ตอบยากว่า คนที่เรียกรับเงินมาจากคนอ่านผลงาน กรรมการอ่านผลงาน หรือมือปืนรับจ้าง นายหน้าเรียกรับผลประโยชน์แทนไอ้โม่งตัวจริง หรือคนที่ล่วงรู้ผลการประเมินผลงานจากกรรมการอ่านงาน (จากการมีเครือข่ายกับคนที่รู้ข้อมูลในสำนักงานเขตฯ) แล้วมาหากินกับผู้ส่งผลงานเข้ารับการประเมิน และด้วยความกลัวที่จะไม่ผ่าน บวกกับเม็ดเงินที่จะได้รับเมื่อผ่านการประเมิน หลายคนก็ตัดสินใจที่จะ จ่าย แลกกับผ่าน (ซึ่งจริงๆ ผ่านอยู่แล้ว ไม่จ่ายก็ผ่าน) หรือไม่ก็ จ่าย แล้วยังเจ็บ (จ่ายแล้ว จ่ายอีก ก็ยังไม่ผ่าน) หรือไม่ก็มีกระบวนการ จ่ายแลกผ่านจริงๆ ก็ได้ (อันนี้ ถ้าเจอตัวจริงเสียงจริง ก็ผ่านแน่ แต่ผิดวินัยเต็มๆ … อย่าเผลอละกัน)
ตัวอย่างวิธีการตกเบ็ด ครูทำผลงานทางวิชาการ
กรณีที่ 1 รู้ว่าผลการประเมิน ปรับปรุง ก็จะมาต้มครูว่า ต้องจ่ายเท่านั้นเท่านี้ ไม่งั้นกรรมการจะให้ตก พอปลากินเหยื่อ ผลก็ออกมาว่า ได้ปรับปรุง คนที่เป็นเหยื่อ ก็อาจจะสำนึกบุญคุณผู้นั้นต่อไปอีกว่า ถ้าคนที่เรียกรับเงินไม่ช่วย คงตกไปแล้ว เป็นต้น
กรณีที่ 2 รู้ว่าผลการประเมินคือ ผ่านแล้ว (จากการส่งครั้งแรก หรือการปรับปรุงครั้งที่ 1) ก็จะมาต้มครูว่า ต้องจ่ายเท่านั้นเท่านี้ ไม่งั้นกรรมการจะให้ปรับปรุงอีก หรือไม่ก็ให้ตก พอปลากินเหยื่อ คนโกงก็รับเงินไป คนถูกต้มก็เสียตังค์ แถมเป็นหนี้บุญคุณเขาอีก
ประเด็นก็คือ ทำผลงานวิทยฐานะ ซึ่งเป็นสิทธิ์อันพึงมีพึงได้ของครู ทำไมต้องแลกด้วยการจ่ายเงินจำนวนมาก รีดเลือดเอากับปู แบบไม่เป็นธรรม … ทำตามกติกา ช่วยเหลือกันด้วยไมตรีจิตไม่ดีกว่าหรอกหรือ ว่ามั๊ย !!
วิธีจัดการขบวนการหาผลประโยชน์จากการประเมินวิทยฐานะ
ข่าวตั้งกรรมการสอบเรียกรับเงินทำวิทยฐานะเมื่อปี 2552
อัดคลิปเสียงการสนทนา แจ้งความกับเจ้าพนักงานตำรวจ แล้วร้องเรียนผู้บังคับบัญชาระดับสูงขึ้นไปกว่าระดับสถานศึกษา (ถ้าให้ชัวร์ ร้องไปที่กระทรวงศึกษาธิการ หรือคุรุสภา) เพื่อให้มีการดำเนินการสอบวินัยร้ายแรง
ANANTASOOK ได้ทราบเรื่องนี้มาจากพี่ๆ น้องๆ และประสงค์ให้เผยแพร่ เพื่อเป็นอุทาหรณ์ เพราะเมื่อข่าวซาไปแล้ว ขบวนการดังกล่าว ก็เริ่มขึ้นอีกเสมอๆ … ท่านใดมีประสบการณ์เรื่องนี้ แชร์ประสบการณ์กันครับ
