แผนการสอน หรือแผนการจัดการเรียนรู้ คือ เอกสารที่ครูจัดทำขึ้น เพื่อกำหนดกระบวนการเรียนรู้ หรือการจัดกระบวนการเรียนรู้อย่างเป็นขั้นตอนด้วยวิธีการต่างๆ เพื่ออำนวยความสะดวกให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่หลากหลาย เน้นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามสภาพจริง เรียนรู้ด้วยตนเอง เรียนรู้ร่วมกัน เรียนรู้จากธรรมชาติ เรียนรู้จากการปฏิบัติจริงและเรียนรู้แบบบูรณาการ
การวางแผนการจัดการเรียนรู้
1. ศึกษาเอกสารหลักสูตร เช่น หนังสือหลักสูตร คู่มือครู หนังสือเรียน เอกสารที่เกี่ยวข้อง
2. วิเคราะห์หลักสูตร โดยทำการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้และคำอธิบายรายวิชา พร้อมทั้งจัดทำตารางวิเคราะห์เพื่อเป็นส่วนประกอบตอนต้นของเล่มแผนการจัดการเรียนรู้
3. จัดทำหน่วยการเรียนรู้และโครงการสอน(กำหนดการจัดการเรียนรู้) เพื่อวางแผนชั่วโมงหรือคาบเรียนในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
4. วิเคราะห์ผู้เรียน ที่จะนำไปใช้ประโยชน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้เหมาะกับผู้เรียน
5. เขียนแผนการจัดการเรียนรู้
ส่วนประกอบของแผนการจัดการเรียนรู้ แผนฯ แต่ละเล่ม จะมีส่วนประกอบดังนี้
( ปกหน้า ปกหลัง ใบรองปก หน้าปกใน คำนำ สารบัญ)
1. ส่วนประกอบตอนต้นของเล่ม
1) สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ (เช่น สาระที่ 1,2,3,4 มาตรฐาน ว.1.1…….)
2) ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ผลการเรียนรู้และสาระการเรียนรู้
3) คำอธิบายรายวิชา
4) การจัดหน่วยการเรียนรู้ และโครงการสอน (ระบุวันที่ทำการสอนด้วย)
5) การวิเคราะห์ผู้เรียน (มีแฟ้มข้อมูลส่วนตัว ความสนใจ ความประพฤติ ความรู้ของนักเรียน เพื่อนำไปใช้เป็นข้อมูลในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้)
2. ส่วนประกอบของตัวแผน
2.1 หัวแผน
– ลำดับที่ของแผน เช่น แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
– ชื่อเรื่องและจำนวนชั่วโมงการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของแผน
– ลำดับที่ของสาระ หน่วย ชื่อหน่วย เรื่องที่สอน
– ชื่อกลุ่มสาระการเรียนรู้หรือชื่อวิชาและชั้นที่เรียน
– มาตรฐานการเรียนรู้
2.2 ตัวแผนการจัดการเรียนรู้
– สาระสำคัญ/แนวคิดหลัก (อาจไม่ต้องมีก็ได้ แต่ต้องลงรายละเอียดในส่วนเนื้อหา)
– ตัวชี้วัด หรือ ผลการเรียนรู้
– จุดประสงค์การเรียนรู้
– ทักษะทางวิทยาศาสตร์ คุณธรรมที่ต้องการเน้น / การบูรณาการ (ถ้ามี)
– สาระการเรียนรู้ /เนื้อหา (อาจไม่ต้องมีก็ได้ แต่ต้องลงรายละเอียดในสาระสำคัญ)
– กระบวนการเรียนรู้ / กิจกรรมการเรียนรู้
– สื่อ/นวัตกรรมและแหล่งเรียนรู้
– การวัดผลและประเมินผล
– กิจกรรมเสนอแนะ
2.3 ท้ายแผน
– ความเห็นและข้อเสนอแนะของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้/หัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ / รองผู้อำนวยการสถานศึกษา/ผู้อำนวยการสถานศึกษา
– บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้ อาจประกอบด้วยผลการใช้แผนฯ สรุปผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ ครูผู้สอนลงนาม / ผู้บริหารลงนาม
– เอกสารประกอบท้ายแผน เช่น สื่อ/นวัตกรรม ใบงาน ใบความรู้ แบบทดสอบ /เครื่องมือวัดผลประเมินผล ให้แนบไว้ท้ายแผน
3. ส่วนประกอบตอนท้ายของเล่มแผน
1. บรรณานุกรม
2. ภาคผนวก (ถ้ามี) เช่น รูปการจัดกิจกรรม การรับการนิเทศ ฯ
3. ประวัติผู้เขียนโดยย่อ ประมาณ 1-2 แผ่น
ดาวน์โหลด แผนการสอนวิชาฟิสิกส์ คลิกเลย >> [ตัวอย่างการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้]
ดาวน์โหลด แผนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ คลิกเลย >> [ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์]
หมายเหตุ : แผนการสอน หรือ แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่ครูศักดิ์อนันต์ อนันตสุข จัดทำขึ้น จะอิงตามแนวทางการเขียนแผนการสอนข้างต้นนี้ ตามไปดูที่ >> [ซีดีผลงานแผนการจัดการเรียนรู้ของ ศวคท.]
